Activités

Valoriser des perspectives autochtones dans l’enseignement

Réunies sous un même toit, les productions de La Boîte Rouge VIF (La BRV) proposent une incursion au sein des cultures des Premiers Peuples à travers des témoignages et des récits de vie authentiques et contemporains.

Au fil du temps, La BRV a conçu de nombreux outils de transmission, de diffusion et de médiation des cultures de concert avec des partenaires autochtones, contribuant ainsi à leur affirmation identitaire et à la valorisation d’un patrimoine culturel mal connu. Ces différentes productions et outils de médiation culturelle et interculturelle sont le fruit d’un travail collaboratif avec les communautés autochtones. La variété et la richesse du répertoire développé peuvent venir soutenir les personnes enseignantes dans leur besoin de matériel pédagogique culturellement adapté. 

Certains outils sont idéals pour démarrer des activités d’apprentissage, pour favoriser les échanges en classe sans une perspective d’interface culturelle54, pour engager les élèves dans une recherche ou une collecte d’informations… le but étant que chacun puisse apporter un ou des éléments et qu’ensemble, la classe puisse construire un portrait d’une situation, d’un sujet ou d’un enjeu afin d’en discuter et d’apprécier les différences de chacun. D’autres s’accompagnent d’emblée de guides pédagogiques ou de fiches d’activités tissant parfois des liens avec le Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ) et la progression des apprentissages (PDA). Des capsules vidéos sont aussi présentées et offrent une expertise sur un sujet à aborder en classe : elles serviront principalement de point de départ aux activités proposées. 

Ces suggestions de ressources ont été sélectionnées pour le potentiel qu’elles représentent à illustrer les réalités autochtones et s’adressent à des publics variés. Avant d’être présentées en classe, elles devraient toujours être regardées au préalable par la personne enseignante afin de s’assurer qu’elles correspondent au niveau de maturité de ses élèves.